Consolida atención tutorial la Preparatoria de Lagos de Moreno
Este 5 de abril fue entregado al Consejo de Escuela el Informe de Actividades 2016 del plantel
La Preparatoria de Lagos de Moreno de la Universidad de Guadalajara (UdeG) consolidó un equipo permanente de atención tutorial en el 100 % de sus grupos a la vez que los orientadores educativos auxiliares contribuyeron con acciones preventivas y remediales en la formación de los bachilleres.
Los anteriores son algunos de los logros del plantel que fueron dados a conocer por su directora, licenciada Blanca Elva Franco Puente, en el Informe de Actividades 2016, entregado este 5 de abril al Consejo de Escuela.
En el documento se explica que durante el último año de labores se consolidaron cursos propedéuticos de Matemáticas, Tecnologías de la Información, Física, Inglés y Español, los cuales se impartieron a alumnos de primer ingreso que fueron dictaminados en el calendario 2017-A, además se impulsó el programa de fomento a la lectura “Letras para volar”, en el que se involucraron todos los docentes y bachilleres de la Preparatoria.
Esta escuela Nivel III en el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), cuenta con mil 603 estudiantes en la sede y más de mil 200 en sus cinco módulos, así como 93 profesores en Lagos de Moreno y 78 en el resto de sus planteles. 95 de ellos cursaron el Programa de Formación Docente en el Nivel Medio Superior (Profordems) y 72 completaron el proceso de Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (Certidems).
Entre las actividades destacadas del 2016, la escuela fue sede del Festival “Polos Culturales”, evento promovido por la Coordinación de Difusión y Extensión del Sistema de Educación Media Superior (SEMS) y de la XXIII Olimpiada Regional de Química, en la que participaron 60 alumnos de distintas preparatorias de la UdeG y subsistemas de la Región Altos Norte.
Entre los retos que se establecen se encuentra disminuir la deserción escolar, elevar la eficiencia terminal y continuar impulsando la formación integral de los estudiantes a través de la promoción de habilidades para la vida y estilos de vida saludables.
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